Escola Rural de São Braz

Professora Alana de Oliveira, 5º ano A – 13 alunos. Escola Rural Municipal São Braz. Os alunos do 5 ano A, da Escola Rural Municipal São Braz, sobre orientação da professora Alana de Oliveira, puderam estudar dois assuntos que estão em alta na atualidade, Inteligência Artificial e El Nino. Os estudos deram início aos estudos, através da vídeo aula do Grupo Vamos Ler Geração Digital, qual se tratava dos fenômenos El Nino e La Nina, no mesmo os discentes puderam conhecer mais sobre o assunto e distinguir os dois, além de se informar sobre as consequências. Após os alunos foram informados sobre o trabalho, criar um cartaz informativo, qual seria uma campanha sobre os fenômenos El Nino e La Nina estudados no vídeo aula. Em seguida, em grupos, cada um recebeu um respectivo tema. Antes dos alunos entrarem em contato com a internet, eles receberam uma folha para responderem algumas questões, pois a IA não é cem por cento confiável. Após os discentes entrara...

Professora: Alana de Oliveira, 5° ano A. Escola Rural Municipal São Braz. Os estudos sobre trânsito, iniciou com a vídeo aula do Vamos Ler e VCG apresentam a importância da mobilidade urbana. Nesta aula os alunos puderam aprender mais sobre o que o conceito significa, como ele está presente no cotidiano das pessoas e qual sua importância para o funcionamento das cidades. Nesta aula são apresentados exemplos práticos sobre os desafios enfrentados por pedestres, ciclistas, motoristas e usuários do transporte público. Pensando nesta aula, os alunos do 5 ano foram visitar a Escola Pratica de Trânsito DER, para aprender na prática. Na Escola os discentes puderam passar por situações do transito, como andar na rua, quais cuidados devem tomar, como pedestres, ciclistas e até motoristas.

Professora Alana de Oliveira, 5 ano A- 13 alunos. Escola Rural Municipal São Braz. Iniciamos o segundo trimestre relembrando o conteúdo fração, tema já visto pelos alunos no ano anterior. Após para trabalharmos de maneira mais didática, eu professora regente trouxe uma pizza. Iniciei comentando a fração de inteiro, após fui cortando em pedaços e questionando qual fração estava representada ali. Essa atividade ficará marcada em cada docente, pois eles fixaram o conteúdo de uma maneira prazerosa, enfatizando o lúdico.