Escola Rural de São Braz

Professora: Bruna Aparecida Gasparelo, 5º Ano A. Escola Rural Municipal São Braz Nas aulas da disciplina de Ciências os alunos do 5º Ano A, da Escola Rural Municipal São Braz, realizaram atividades teóricas envolvendo o ciclo hidrológico e a importância da cobertura vegetal para preservação e conservação dos ambientes. Após este momento de estudo, foi proposto aos estudantes uma atividade prática, a construção de uma maquete que representasse o ciclo hidrológico, utilizando materiais recicláveis e também aqueles que tivessem fácil acesso na escola, como: caixa de sapato, tinta guache, eva, e massinha de modelar. Os alunos foram separados em grupos e, em um primeiro momento, decidiram o que cada um iria trazer para fazer o trabalho. Em uma data posterior, juntos, encontraram estratégias dividiram as tarefas e confeccionaram a maquete. Durante todo o processo, foi possível notar o companheirismo e a ajuda mútua entre todos os estudantes, para que juntos conseguissem alcançar um result

Professora Bruna Aparecida Gasparelo, 5º Ano A. Escola Rural Municipal São Braz Para iniciar os estudos sobre localização no plano cartesiano e coordenadas geográficas, na disciplina de Matemática, foi proposto aos estudantes 5º Ano A, da Escola Rural Municipal São Braz, o jogo “Batalha Naval”. Batalha naval é um jogo de tabuleiro de dois jogadores, no qual os jogadores têm de "adivinhar" em que quadrados estão os navios do oponente, através de palpites. Esse jogo trabalha a aprendizagem sobre coordenadas cartesianas, estratégia, raciocínio lógico, previsão de jogadas, localização espacial, leitura de tabelas alfanuméricas, entre outros. Além disso, é um jogo dinâmico e interativo, construído de forma simples e com materiais de fácil acesso. Primeiramente, os alunos foram separados em duplas. Após, cada dupla recebeu e leu a instruções de como jogar, neste momento, realizei a explicação no quadro, com exemplos, e solucionei as dúvidas dos alunos. Cada aluno recebeu um tab

Professora Jucimara de Jesus Lima Travensoli, 4º ano A. Escola Rural Municipal São Braz Os alunos do 4° ano A, da Escola Rural Municipal São Braz, participaram de uma atividade lúdica, através da construção de uma maquete do Sistema Solar. Após estudarmos o Sistema Solar notei que os alunos apresentavam dificuldade de compreensão com relação ao tema, pois o mesmo exigia um alto grau de abstração, o que causava uma barreira na aprendizagem. Para eliminar tal barreira, elaboramos uma construção de um modelo interativo em 3D do Sistema Solar. A ideia era construir um material acessível que proporcionasse aos estudantes um aprendizado significativo e de forma lúdica, e também que garantisse a participação de toda a turma durante a aprendizagem. Após explorado as características principais do Sistema Solar e identificado as informações sobre cada planeta, foi feito a distribuição do material para os alunos (bolas de isopor, tinta guache, pincel, caixa de papelão,