Escola Rural de São Braz

Professora Bruna Aparecida Gasparelo, 5º Ano A. Escola Rural Municipal São Braz Durante as aulas da disciplina de Ciências os alunos do 5º Ano A, da Escola Rural Municipal São Braz, realizaram atividades teóricas envolvendo os sistemas respiratório e circulatório, afim de reconhecer o corpo humano como um todo integrado, bem como os órgãos e funções. Após este momento de estudo, foi proposto aos estudantes uma atividade que envolve uma metodologia ativa, a gamificação. Nesta atividade, cada aluno acessava a plataforma online do quiz através de um QR code. Então, deveriam colocar seu apelido (o nome com o qual participariam do jogo), bem como personalizar seu personagem. Nesta atividade, foram propostas dez questões sobre o sistema respiratório e circulatório. As questões eram de múltipla escolha ou verdadeiro falso. Para responder ao quiz, cada estudante realizava a leitura da questão e clicava na alternativa que considerava correta. Conforme, o acerto e o tempo gasto para responder ...

Professora Jucimara de Jesus Lima Travensoli, 4º ano A. Escola Rural Municipal São Braz Para a organização da turma, foi feito um semicírculo, e cada aluno recebeu um tabuleiro de um jogo popularmente conhecido como “STOP”. Este jogo normalmente usa folhas/tabuleiro e um lápis, e podem participar vários jogadores. Sua meta é que os jogadores preencham todas as categorias corretamente e mais rápido que os adversários. Sendo assim, um número era ditado pela professora, e com aquele número cada jogador tinha que preencher os quadros da linha de acordo com o solicitado na coluna, sempre com base no último número preenchido. As categorias escolhidas foram com base nos conteúdos trabalhados anteriormente, bem como antecessor, sucessor, números pares ou ímpares, cálculo mental de adição, subtração e multiplicação. Após o número ditado, era dado início na partida e quem fosse o primeiro a colocar todos os produtos dizia STOP! (que quer dizer “Pare!”, em inglês). Cada jogador fazia ...

Professora Bruna Aparecida Gasparelo, 5º Ano A. ESCOLA RURAL MUNICIPAL SÃO BRAZ Durante as aulas da disciplina de Matemática, os alunos do 5º Ano A, da Escola Rural Municipal São Braz, realizaram atividades práticas utilizando o recurso didático “Fichas Sobrepostas”. As fichas são um recurso pedagógico que tem como objetivo fazer com que os alunos pensem na formação dos números, no valor de cada algarismo que compõe os números, utilizando as ordens do Sistema de Numeração Decimal. Os estudantes realizaram o recorte das fichas, separaram por classes e ordens e seguindo as orientações da professora realizaram a composição e decomposição de números. Este recurso permitiu que os estes observassem na prática que cada algarismo possui um valor diferente de acordo com a posição em que está. Além disso, conseguiram perceber com mais facilidade como o Sistema de Numeração decimal está organizado. Incorporado ao uso das Fichas Sobrepostas, os alunos também exploraram a composição de números at...

AUTORA Professora Marciele Bittencourt, 4º ano A e 5º ano A Os alunos do 4º ano A e 5º ano A da Escola Rural Municipal São Braz, em Ipiranga-PR, desenvolveram algumas atividades voltadas para a alimentação saudável. Sabemos da importância de se trabalhar tal tema, ainda mais na idade em que os alunos se encontram, que é a fase de crescimento e desenvolvimento. Dando início as atividades escrevi no quadro: Você está se alimentando bem? A ideia central era descobrir se os alimentos pelos alunos ingeridos eram a maioria saudáveis ou não. Descobri que muitos são seletivos e que comem muitos produtos industrializados.

AUTORA Professora: Marciele Bttencourt, 4º ano A Os alunos do 4° ano A, da Escola Rural Municipal São Braz, participaram de uma atividade lúdica, através do jogo “grau do substantivo”. Antes do jogo, foi previamente trabalhado com os alunos sobre a flexão dos substantivos, em seu grau, aumentativo e diminuitivo. Por exemplo um “menininho” é a forma sintética de dizer “menino pequeno”, que, por sua vez, é uma forma de expressar a mesma grandeza. Existem alguns exemplos de flexão de grau muito comuns, como amigo- amigão – amiguinho, porém existem outros que não são muito conhecidos pelas crianças, como voz- vozinha -vozeirão. Através do jogo as crianças puderam compreender melhor como funciona essa flexão nos substantivos.

AUTORA Professora Marciele Kruger Bittencourt, 4º ano A O conteúdo de misturas da disciplina de Ciências foi o tema da atividade realizada pela Professora Marciele Kruger Bittencourt com os seus alunos do 4º ano A da Escola Rural Municipal São Braz, em Ipiranga-PR. A mesma objetivou aos alunos um contato direto com o conteúdo de misturas de um modo mais prático e dinâmico.

AUTORA Professora Andreia Schechenski Antunes, 5º ano A Para iniciar as atividades do projeto oferecido pelo “PEA Campo limpo” apliquei na turma do 5º ano A o jogo “Quem sou eu” oferecido pelo próprio PEA, o qual consistia na colagem de fichas na testa, e com o auxilio e dicas dos colegas deveriam descobrir o que ele estava representando.